Si tratta di iniziative intese a promuovere la crescita e lo sviluppo delle personali potenzialità espressive degli studenti attraverso laboratori di teatro, musica, lingue, creatività artistica, ricerca storica e ambientale, multimedialità. L'attività autonoma pomeridiana degli studenti si conclude con la presentazione finale del lavoro prodotto: spettacoli teatrali, concerti, scenografie, quadri su pannelli, filmati, riviste, servizi giornalistici e televisivi, cd multimediali.

Laboratorio teatrale

Prevede la rielaborazione di testi classici o la scrittura di nuovi testi e la loro rappresentazione finale da parte degli alunni, avviati da docenti, attori e registi alla recitazione. La rappresentazione conclusiva sarà inserita nei cartelloni stagionali dei circuiti teatrali provinciali, nell'ambito dell'iniziativa Teatro di classe, organizzata dall'ERT (Emilia Romagna Teatro).

Musica di insieme

Propone: ascolto, interpretazione ed esecuzione di brani musicali in gruppo; ampliamento del repertorio già conosciuto dagli studenti; preparazione di una serata conclusiva con concerto aperto al pubblico.

Il filo che ci unisce

Intende promuovere una esperienza di continuità educativa, attivando forme di collaborazione tra Scuola media e Scuole Superiori. Prevede la preparazione di un concerto finale, aperto al pubblico, con la partecipazione degli studenti delle scuole coinvolte.

Progetto Lingue

Il progetto è volto a potenziare la conoscenza delle lingue straniere con particolare riguardo alla pratica della conversazione e della comunicazione orale. E' articolato in:

• corsi pomeridiani di lingua inglese e spagnolo condotti da insegnanti madrelingua rivolto agli studenti del triennio del Liceo e del corso Mercurio I.T.C.
• moduli in orario scolastico di lingua inglese; moduli di francese e tedesco con docente esperto madrelinguista esterno, per studenti del triennio IGEA-Mercurio e/o biennio IGEA I.T.C.
• Si prevede, inoltre, un potenziamento mirato al conseguimento della certificazione esterna: First Certificate in English, riconosciuta a livello internazionale.

Corso di didattica della storia

Offre agli studenti delle prime classi strumenti metodologici per lo studio della storia.

Potenziamento delle materie scientifiche al Liceo classico

Moduli pomeridiani a integrazione della programmazione delle materie scientifiche (triennio liceo classico).

Cultura e territorio: Vignola, città di fiume

Il progetto impegna operativamente gli studenti in percorsi di conoscenza di storia locale,di beni culturali e di eccellenze artistiche del territorio, con avviamento alla ricerca archivistica, documentaria e bibliografica.

Attività sportive

Il progetto promuove la pratica sportiva tra gli studenti dell'Istituto mediante:

• gruppi sportivi che aderiscono ai Giochi sportivi studenteschi sia nella fase promozionale che competitiva
• organizzazione manifestazioni sportive quali la Festa dello sport e  tornei distrettuali
• attività svolte in ambiente naturale e collegate ai progetti di educazione ambientale quali la corsa podistica, la biciclettata o le giornate sulla neve.

Progetto Studenti tutor

Nell'ambito delle attività di accoglienza-continuità-orientamento tra scuola primaria e secondaria alunni del triennio dell'Istituto svolgono attività di tutoraggio ai fini del recupero didattico e formativo di alunni delle scuole di base di Vignola. L'attività è concordata con tali Scuole, coordinata dall'Associazione di volontariato Momo e convenzionata con l'Unione terre di Castelli.

Corso di disegno

Si forniscono elementi fondamentali della disciplina artistica.